Chemie (M. Sc.)

Es stehen Ihnen drei Studienrichtungen zur Wahl:

• Spezialisierungsrichtung Material- und Nanochemie
• Spezialisierungsrichtung Wirk- und Naturstoffchemie
• Study Line Generelle Chemie

Die Spezialisierungsrichtung Material- und Nanochemie vermittelt vertiefte Kompetenzen in der Materialchemie und der chemischen Nanotechnologie. Die behandelten Materialklassen reichen von Metallen und Halbleitern über Keramiken zu Polymeren und modernen Hybridmaterialien. Neben der Sachkompetenz erhalten Sie die Fähigkeit, gemeinsam mit anderen Fachleuten komplexe Problemlösungen zu erarbeiten.

Die Spezialisierungsrichtung Wirk- und Naturstoffchemie vermittelt das organisch- und technisch-chemische sowie das analytische Wissen, um grundlegende Konzepte für Medikamente der nächsten Generation zu entwickeln. Im Zentrum steht die theoretische und experimentelle Ausbildung in der Synthese, der Biosynthese und der pharmazeutischen Wirkung von Naturstoffen.

In der breiter angelegten Study Line Generelle Chemie wird ein allgemeiner Chemiemaster ohne Spezialisierung erworben, der Studierenden ermöglicht, die berufliche Orientierung offenzuhalten.

Über  das Anmeldesystem des Akademischen Prüfungsamtes werden grundsätzlich alle Studienrichtungen (Schwerpunkt Material- und Nanochemie oder Wirk- und Naturstoffchemie sowie Study Line Generelle Chemie) und Module zur Auswahl erscheinen.
Im Rahmen der Prüfungsanmeldung legen sich die Studierenden bei der Wahl des ersten Moduls eines Schwerpunktes (Material- und Nanochemie oder Wirk- und Naturstoffchemie) oder der Study Line Generelle Chemie auf die jeweilige Studienrichtung fest.

• Sollte ein Modul einer anderen Studienrichtung gewählt werden, wird dies durch das System blockiert und es erscheint eine Fehlermeldung. In diesem Fall (Wunsch des Wechsels der Studienrichtung) sollten die Studierenden Kontakt zum Prüfungsamt aufnehmen

Wesentliche Qualifikationsziele im Masterstudiengang Chemie sind

• vertieftes und erweitertes Verständnis in den chemischen Grundlagenfächern und deren Anwendung.

• Sensibilisierung für die moralisch-ethischen Implikationen und für gesamtgesellschaftlich relevante Fragen des Fachgebiets Chemie.

• Bewusstseinsbildung für eine an rechtlichen, ethischen und ökonomischen Gesichtspunkten orientierte Projektplanung.

• Befähigung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten (strategische Planung, Entwurf und Ausführung eines Projektplans, Einsatz adäquater wissenschaftlicher Methoden, Darstellung und kritische Würdigung von Forschungsergebnissen).

Absolventinnen/Absolventen im Masterstudiengang Chemie sind in der Lage

• sich auf der Basis eines vertieften und erweiterten chemischen Grundlagenwissens selbstständig in fachliche und fachübergreifende Fragestellungen einzuarbeiten, Wissensstände zu recherchieren, Lösungsideen zu generieren, einen Projektplan hinsichtlich technisch-funktionaler, ethischer, ökonomischer, rechtlicher Kriterien zu entwerfen und auszuführen.

• Chemische Produkte und Prozesse hinsichtlich technisch-funktionaler, ethischer, ökonomischer, rechtlicher Kriterien zu prüfen und zu beurteilen.

• Komplexe Problemstellungen systematisch-strukturiert zu bearbeiten und im Prozess der Lösungsfindung abstrahierend, kreativ, innovativ und vernetzend zu denken.

• In Forschung und Entwicklung auf der Grundlage wissenschaftlicher Standards an aktuellen Fragestellungen zu arbeiten.

• eigene Arbeitsprozesse selbstständig termingerecht zu organisieren, sie sinnvoll zu strukturieren und zielgerichtet auszuführen.

• für überzeugende Präsentationen adäquate Medien auszuwählen und einzusetzen.

In einem etablierten Netzwerk kann das 3. Semester in Form von zwei Forschungspraktika beispielsweise an folgenden Einrichtungen verbracht werden:

•  via USA-Koordination ISAP-Programm des DAAD (Prof. Kalesse)
  • Stanford University